इस शोध अध्ययन का मुख्य उद्देश्य उत्तर प्रदेश के बागपत जिले के बड़ौत क्षेत्र के माध्यमिक विद्यालयों में कार्यरत पुरुष और महिला शिक्षकों की कार्य संतुष्टि और शिक्षण दृष्टिकोण के बीच संबंध का पता लगाना है। 
इस उद्देश्य के लिए ग्रामीण और शहरी क्षेत्रों के स्कूलों से 500 माध्यमिक विद्यालय के शिक्षकों, 250 पुरुष शिक्षकों और 250 महिला शिक्षकों का चयन किया गया। माध्यमिक विद्यालयों के चयन के लिए यादृच्छिक नमूनाकरण विधि जबकि पुरुष और महिला शिक्षकों के चयन में कोटा नमूनाकरण विधि का उपयोग किया गया। कार्य संतुष्टि और शिक्षण दृष्टिकोण के बीच संबंध का पता लगाने के लिए 0.01 और 0.05 स्तरों पर महत्व की टी-परीक्षण तकनीक और दो चर के बीच सहसंबंध का उपयोग किया गया था। अध्ययन के बाद यह पाया गया कि पुरुष और महिला माध्यमिक विद्यालय के शिक्षकों की कार्य संतुष्टि और शिक्षण दृष्टिकोण के बीच महत्वपूर्ण अंतर है। माध्यमिक विद्यालयों में कार्यरत पुरुष और महिला शिक्षकों की कार्य संतुष्टि और शिक्षण दृष्टिकोण के बीच एक महत्वपूर्ण संबंध भी पाया गया ।