International Journal of Contemporary Research In Multidisciplinary, 2026;5(3):247-250
उच्च माध्यमिक स्तरीय विद्यार्थियों हेतु ए.आई. उपकरणों के शैक्षिक अनुप्रयोग और नैतिक चुनौतियाँ
Author Name: राम निवास सैन; डॉ. गिरधारी लाल शर्मा;
Abstract
उच्च माध्यमिक विद्यार्थियों द्वारा लेखन, समस्या-समाधान, विषय-वस्तु निर्माण और परीक्षा की तैयारी के लिए जनरेटिव और गैर-जनरेटिव एआई उपकरणों का उपयोग तेज़ी से बढ़ रहा है। ये उपकरण विविध विद्यार्थियों के लिए व्यक्तिगत शिक्षण, त्वरित प्रतिक्रिया और सहायता के अवसर प्रदान करते हैं, लेकिन ये शैक्षणिक अखंडता, छात्र गोपनीयता, एल्गोरिथम संबंधी पूर्वाग्रह और असमान पहुँच से संबंधित गंभीर नैतिक चिंताएँ भी उत्पन्न करते हैं। यह शोधपत्र कक्षा 11-12 के विद्यार्थियों के लिए एआई उपकरणों के प्रमुख शैक्षिक अनुप्रयोगों की पड़ताल करता है तथा उनके कक्षा और घरेलू उपयोग से जुड़ी नैतिक चुनौतियों की जाँच करता है। हाल के शोध और नीति रिपोर्टों के आधार पर, यह शोधपत्र उच्च माध्यमिक शिक्षा में एआई के ज़िम्मेदार और शैक्षणिक रूप से सुदृढ़ एकीकरण के लिए दिशानिर्देश सुझाता है।
Keywords
ए.आई. , जनरेटिव एआई, उच्च माध्यमिक छात्र, शैक्षिक अनुप्रयोग, नैतिक चुनौतियाँ ।