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International Journal of Contemporary Research in Multidisciplinary

International Journal of Contemporary Research In Multidisciplinary, 2024;3(6):197-200

राष्ट्रीय शिक्षा नीति में व्यावसायिक शिक्षा और कौशल विकास

Author Name: म.जमीलुर रहमान;   पंकज कुमार गुप्ता;  

1. एसोसिएट प्रोेफेसर, अर्थशास्त्र विभाग, बी.एन. काॅलेज, पटना, बिहार, भारत

2. शोधार्थी, अर्थशास्त्र विभाग, पटना विश्वविद्यालय, पटना, बिहार, भारत

Abstract

शिक्षा किसी भी राष्ट्र के सामाजिक और आर्थिक विकास का महत्वपूर्ण स्तंभ होती है। भारत में शिक्षा नीति समय-समय पर परिवर्तित होती रही है, जिससे नए कौशल विकास और व्यावसायिक शिक्षा को बढ़ावा दिया जा सके। यह शोध पत्र राष्ट्रीय शिक्षा नीति में व्यावसायिक शिक्षा और कौशल विकास की भूमिका पर केंद्रित है। इसमें भारत में कौशल विकास की वर्तमान स्थिति, इसकी आवश्यकताओं, चुनौतियों तथा नई शिक्षा नीति 2020 में कौशल विकास को लेकर किए गए प्रयासों का विश्लेषण किया गया है। शोध के निष्कर्षों के आधार पर, यह अध्ययन यह दर्शाता है कि कौशल विकास को समाहित करने के लिए प्रभावी नीतिगत क्रियान्वयन की आवश्यकता है ताकि युवाओं को रोजगारोन्मुखी बनाया जा सके।

Keywords

शिक्षा नीति, कौशल विकास, व्यावसायिक शिक्षा, राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020, रोजगार, आर्थिक विकास, भारत में शिक्षा प्रणाली, नीति विश्लेषण